نموذج تخطيط المنهج

نموذج مقترح :

تم بناء النموذج وفق نموذج تايلور للأسباب التالي:

·       جعل الأهداف الخطوة الأولى في بناء المنهج ،مما ساعد مطوري المناهج على السير بخطوات منظمة في تطويرهم له بمختلف عناصره .

·       حدد النموذج خطوات تطوير المناهج خطوة خطوة مما جنب مطوري المناهج العشوائية .

·       يوضح ضرورة تقويم الأهداف التربوية كما تظهر في صورة نواتج سلوكية محددة وتغيرات يمكن ملاحظتها وقياسها في أداء المتعلم .

·       تم الاهتمام فيه بالكشف عن مدى تقدم التلاميذ في الاتجاه المرغوب فيه كما تحدده الأهداف التعليمية الموضوعة.

·       سهولة هذا النموذج وبساطته وسهولة استيعابه وتطبيقه من فبل المقومين.